• Jeudi 11 février 2021. 12H30. - 3 °C ! Des élèves sortent de la cantine après un repas bien chaud. Une sobre bataille de boules de neige, et ce sont, peut-être des souvenirs de l'enfance qui ressurgissent : sorte de "madeleine de Proust" puisque les derniers flocons ayant tenu sur le littoral morbihannais remontent à, au moins, une dizaine d'années.
    Tiens, là-bas, quelques élèves ont enlevé les roues de leur skate pour improviser du snow board, glissant le long d'une petite butte de terre flanquée contre les remparts, à deux pas de la plage.
    Tout à l'heure, la neige va geler. Il sera temps de rentrer chez soi...

                                      
                                                                           
     

  •  Les élèves de 1 PRO B ont finalisé la fabrication des modèles réduits des canons, avec M.Buraud, et ont commencé l'assemblage des pièces de l'affût, à taille réelle. Le projet devient donc de plus en plus concret !
    En co-intervention français et menuiserie, et avec l'aide de Mme Guérin, professeur-documentaliste, les élèves poursuivront le récit et le descriptif des diiférentes étapes de la fabrication, ainsi que l'explicatif lorsqu'il a fallu modifier certaines phases prévues à l'avance.  

        
                               

  • Malgré des températures basses en ce début de mois de février, incitant à une HAUSSE de la CONSOMMATION ELECTRIQUE, surtout pour se chauffer, le RESEAU a tenu bon : pas de "black out", autrement dit de SURTENSION sur les LIGNES avec un RISQUE de PANNE GENERALE.
    C'est le sujet abordé, cette semaine, avec les élèves de la classe de 1ère BAC.PRO MELEC (Métiers de L'Électricité et des Envirronnements Connectés) en séance de co-intervention GEOGRAPHIE / ELECTROTECHNIQUE.
    L'occasion de préciser que la BRETAGNE est fortement DÉPENDANTE des régions voisines pour son approvisionnement en électricité. 
    Elle ne produit que 15 % environ (source EDF) de l'électrcité consommée par les plus de 3 millions de Bretons.
    Néanmoins, elle développe un "mixte" des types de production : outre l'HYDROELECTRICITE, l'EOLIEN s'est accru, ainsi que les productions de type BIOMASSE ( recyclage du bois, méthane animalier, etc).
    Enfin, comme sur les TOITS de la MAIRIE de LORIENT, de la BASE NAVALE et du STADE du MOUSTOIR (visité avec des élèves il y a deux ans), les "parcs" de PANNEAUX PHOTOVOLTAIQUES se sont étendus, preuve que  SOLEIL et BRETAGNE ne sont pas des oxymores !

                 

  • Les élèves de la classe de 1ère Bac PRO Technicien Menuisier Agenceur poursuivent la réalisation de leur chef d'oeuvre : la REPRODUCTION d'un AFFÛT de CANON de la fin du XVIII ème siècle-début XIX ème, en CHÊNE.
    Au préalable, Ils terminent la conception de reproductions de canons à taille réduite, guidés par MM. Bureau et Keruzec.
    La préparation au chef d'oeuvre a été l'occasion, en HISTOIRE, de travailler sur l'artillerie et les navires de cette époque, mais aussi le mobilier
     ( "styles Louis XV, Louis XVI ") ainsi que le rôle des décorateurs et menuisiers dans la reconstitution de FILMS HISTORIQUES !
    Enfin, en GEOGRAPHIE, les élèves ont pu apprendre, non sans surprise, qu'à cette époque, les forêts étaient moins étendues qu'aujourd'hui, du fait d'une utilisation intensive du bois dans bon nombre d'activités (constructions, mobilier, chauffage, transports,etc).

        

  • Les élèves de 1ère BAC. PRO Technicien Menuisier Agenceur ont effectué 4 semaines de stage en entreprise, en janvier. L'occasion, notamment, de travailler d'autres matériaux que le bois, par exemple l'aluminium ou le PVC, et de se rendre sur des chantiers pour réaliser diverses poses (cuisines, portes, fenêtres, volets, dressings, vérandas, portails, escaliers, etc). 
    À leur retour, chaque élève a rédigé un compte-rendu écrit, en cours de français, à l'aide d'un questionnaire. Puis, en co-intervention français/menuiserie, les élèves ont fait part de leur expérience, à l'oral, en présentant en particulier les activités et compétences exercées lors de ce stage qui vient étoffer progressivement le C.V de ces futurs professionnels !
    Tous les élèves ont fourni un travail intéressant. Certains ont beaucoup développé et analysé cette expérience. "Mention spéciale" pour Teddy L, Noé dQ, Alban MLB, Clément E, Thibaud M, Melvin B, Junior B, Raphael L.
    Pour la qualité de l'expression, "mention spéciale" à Dan O, Alban MLB, Ianis W, Hugo L.
    Enfin, de l'avis également de Mme Guérin, professeur-documentaliste, "mention spéciale" pour la qualité de la calligraphie à Junior, Ianis , Alban, Raphael, Yoann, notamment.
                                            

  • Les inscriptions pour le Service National Universel sont ouvertes !!!
     
    Jusqu’au 20 Avril 2021, les élèves ont la possibilité de s’inscrire pour le SNU pour effectuer une mission d’intérêt général du 21 juin au 2 juillet. Cette mission s’effectuera dans un département différent du nôtre et les participants seront accueillis gratuitement dans des internats publics ou des centres de vacances.
    Les domaines concernés par la mission du Service National Universel sont la solidarité, la santé, l’éducation, la culture, le sport, l’environnement et le développement durable, la citoyenneté, etc.
    Elle s’effectuera dans des associations, des corps en uniforme (pompiers, gendarmes, etc.), les collectivités territoriales, les services publics.
    Vous pouvez consulter la plaquette informative du gouvernement et vous inscrire sur :